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新课程理念下的课堂“一、二、三”
发布时间:2010-11-25 信息来源:合肥市第四十八中学 阅读次数:708次 【关闭】

一是指一个开放策略 

自主探究

思维暴露

交流合作

形成成果

二是指两个根本任务

任务一是发展学生的自主学习/主动探究/合作交流的意识和能力;

任务二是指培养学生的综合素养/实践精神和创新能力;

三是指三个教学环节

1知识生成

2训练巩固

3拓展补偿

实施理念:追求环节的完美和理性

实施方法:用开放策略解决每一个环节

实施步骤:

环节一:老师提供学生学习资源,按开放策略实施

环节二老师提供学生练习资源,按开放策略实施

环节三老师提供拓展补偿资源,按开放策略实施

备注:

自主探究、合作交流、成果展示不是课堂教学的过程,而是实施学习和研究的方法.