教育研究
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  • 很荣幸许老师和曹特能够让我承担十年课改展示课这个任务,给我这个年轻人一个学习锻炼的机会。同时也感谢我们四十八中化学组的全体成员,谢谢他们在整过过程中对我的帮助和支持;感谢江校长百忙之中挤出时间来我校进...[详情]

  • 11月2日上午第三节课,本人在九年级(3)班以新进教师汇报课的形式上了一节校内公开课,考虑到授课的实际性质,以及教学对象是九年级毕业班学生,授课内容又是实际教学进度中的内容,听课对象主要是校领导和本学科组...[详情]

  • 9月26日至9月28日在46中举行包河区青年教师初中物理教学评比大赛,我很荣幸能够参加比赛并从中受益匪浅。从抽签到参赛的一周时间里,对所抽课题进行了反复的研究、备课、上模拟课、修改、定稿,忙的是不亦乐乎。上课...[详情]

  • 一年一度的暑假结束了,为期八天的暑假校本培训也落下了帷幕,此次的校本培训校领导专门成立领导小组,刘校长、刘主任等领导精心制定培训方案,每天的培训内容都精彩纷呈,有刘昌福校长关于如何“命好题”的专题讲座...[详情]

  • ——聆听班主任交流有感 今天上午有幸聆听了三位优秀班主任的经验交流,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,确实使我受益匪浅,感触良多。作为一个刚刚踏上讲台两年的年轻教师,对...[详情]

  • 马 跃 又到即将送走一届学生的时节,在经历了近三年的“摸、爬、滚、打”的相处、相融中,离别之时,总或多或少地还会有如年轻“情动”的那一点点阴郁,但也还同时涌起的,难免有为育人的修身养性未做到“功德”、教...[详情]

  • 马 跃 在本人几十年的教育过程中,一直都在追求着用何种方法能达到教育过程的更优化、教育效果的更大化,也即是在追寻着教育之人都梦寐以求的“教育艺术”。在这几十年的教育教学的探索中,越来越让我感到,这神圣的...[详情]

  • 马 跃 前不久获得消息,国家教育体制改革试点的九个项目正式落户我省。这九项改革试点项目分别是:完善学前教育体制机制;完善农民工子女教育体制机制;推进义务教育均衡发展;规范中小学办学行为,减轻学生课业负担...[详情]

  • 马 跃 教育的现状不得不让我们思谋图变,而当人们都过多地将目光集中于“择校热”“课业负担重”“教师有偿家教”等问题时,采取的常常都是“头痛医头,脚痛医脚”的方法,本人认为这往往都被表面现象所“迷惑”,不...[详情]

  • 马 跃 假如说大学非面积大、楼房高、人数多而有名,而是因有“大师”才著称,那么,就基础教育界来 ,“一个好校长再加一批优秀的老师就是一所好学校”也同样让人诚服。单就这一点来说,合肥教育实施的“教育家培养工...[详情]

  • 马 跃 纷扰的世事,喧嚣的社会,或多或少地让人有些麻木。灵魂好像只是暂时依附在一个躯壳中,若即若离似地游荡着。又好像是被挟持在一个破旧的马车上,被受惊的、失控的马拖拽着奔跑。又好像是在一个激烈竞争的滚滚...[详情]

  • 为爱而努力 2011-02-28

    ——读《爱的教育》有感合肥市48中 王冬题 记  作为一名新教师对教育有着太多的疑问和困惑:应该如何从事自己的工作?如何才能熟悉教育教学,走近学生,了解学生?怎么样才能做一个合格的教师?……正当我为这些问...[详情]